2025.2.19 | ブログ
スロージョギング
2025.2.16
STEC(Simotsuke Therapeutic Exercise Circle)
下野運動療法勉強会
「スロージョギング」
천천히 달리는 운동
慢跑運動
slow jogging
現代人の70-80%は運動不足であり、そのために動脈硬化性疾
透析患者さんは特に運動不足の方が多く、運動することで生活の質
栃木県をはじめとし、日本全国の透析患者さん(国民)のQOLと
STECでは患者さんに持続できる運動の提供、医療者には患者さ
主旨に賛同する栃木県内外の透析施設の医療従事者や患者さんが中
森高千里さんの「渡良瀬橋」(1993年1月発売)
の聖地巡礼も同時にして来ました!
32年前の歌ですが、色あせていませんでした。
2025.2.17 | ブログ
Forxiga CKD Symposium
2025.2.14
「Forxiga CKD Symposium」
共催:小野薬品工業株式会社
共催:アストラゼネカ株式会社
19:00~19:50 Web
≪心腎代謝連関制御のための費用対効果を踏まえたフォシーガへの
慢性腎臓病を診療するにあたっては、
①末期腎不全への進展防止
②心血管疾患の発症予防
③死亡リスクの軽減
これらの3つを見据えた治療介入が重要。
国際共同第Ⅲ相試験(DAPA-CKD試験)において、
SGLT2「Dapagliflozin:フォシーガ」(10m
厚生労働省より
「働く世代の腎臓病対策強化へ」
【政策提言】
腎疾患対策推進プロジェクト2024
「労働世代における慢性腎臓病(CKD)対策の強化に向けて」
~健診スクリーニング、医療機関受診による早期発見、早期介入の
【TAKE HOME MESSAGE】
・高齢社会での健康長寿向上のため、高血圧・糖尿病-脳心血管病
・SGLT2(Dapagliflozin:ダパグリフロジン)
・SGLT2に加えて、MRA、ARNI、(GLP-1、HIF
※発表内容は演者個人の見解に基づくものであります
SGLT2(Dapagliflozin)의 다면적 에비던스를 배웠습니다.
學習了SGLT2(Dapagliflozin)的多面證據。
I learned the multi-faceted evidence of SGLT2 (Dapagliflozin).
2025.2.14 | ブログ
GLP-1 Web講演会
2025.2.13
「GLP-1 Web講演会」
主催:ノボノルディスクファーマ株式会社
19:00~19:40 Web
≪GLP-1受容体作動薬とSGLT2阻害薬≫
~循環器疾患管理へのベストシナリオを考える~
<心血管疾患とリスク管理>
【血圧管理】
・血圧を足手する間隔が、「毎回の受診」及び「少なくとも6ヶ月
・糖尿病合併高血圧の診断基準
収縮期血圧130mmHg以上または、拡張期血圧80 mmHg以上
【高トリグリセリド血症】
・絶食時150mg/dl以上、非絶食時175 mg/dl以上
<食後高血糖のもう一つの悪影響>
・中性脂肪上昇
・食後TG値の上昇は心血管イベントのリスク評価に重要
・随時TG値が167 mg/dl以上になると冠動脈疾患発症リスクは3倍以上に増加
<CKD合併T2DM>
・GLP-1受容体作動薬投与がCVリスクとCKD進行リスクを
<尿中アルブミン管理目標>
30%以上の低下を目標に管理する
<薬物治療>
・T2DM患者の治療選択には、動脈硬化性疾患・心不全・CKD
・SGLT2阻害薬または、GLP-1受容体作動薬の使用は、C
< GLP-1 対 SGLT2>
【共通点】
・糖尿病性CKD進行リスク低下への有効性
(GLP-1は非糖尿病性CKDに対する影響は未検証)
・高齢者への安全性
・低血糖リスクの低い血糖降下作用
・体重減少への影響
・HFpEFの影響
(異なるタイプのHFpEFやHFrEFに対する影響は未検証)
【相違点】
・薬理学的作用機序の異なる2剤
(糖代謝ホルモン依存性受容体vsトランスポーター)
・異なる副作用リスク
(消化器系vs泌尿生殖器系)
・心血管細胞・免疫細胞・神経細胞への直接作用の有無
< GLP-1 と SGLT2の併用を考える>
・併用は有用であろう(異なる機序の点から推定)
・併用はCKD進行への影響に対し相乗的作用が期待できるか?
・併用は心不全発症リスク管理にも相乗的作用が期待できるか?
< GLP-1 と SGLT2の併用投与目的>
・よりよい腎保護への影響
・よりよいCVイベントリスク低下への影響
・よりよい心不全発症リスク管理への影響
< GLP-1 と SGLT2の併用投与パターンとして>
・SGLT2が先、GLP-1を追加
・GLP-1が先、SGLT2を追加
・同時処方(エビデンスもなく最も推奨されないが「場合の数」と
※発表内容は演者個人の見解に基づくものであります
GLP-1과 SGLT2의 공통점과 차이점을 배운다.
學習GLP-1和SGLT2的共同點和不同點。
We learned about the commonalities and differences between GLP-1 and SGLT2.

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